Toplumun dijitalleşmesine katkıda bulunmak, bayanların gelişimini desteklemek ve işgücüne iştirakini artırmak gayesiyle hayata geçirilen “Dijital Benim İşim” projesi ikinci yılına giriyor. Hayat Uzunluğu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve Türkiye Vodafone Vakfı işbirliğiyle hayata geçirilen projede, son bir yılda 13 vilayette 140 eğitimci ile 5 bini aşkın bayan kursiyere Dijital Okuryazarlık ve Dijital Pazarlama eğitimleri verildi. Projenin toplumsal tesirini ölçmek üzere hazırlanan rapora nazaran, bu eğitimlerle 1 yılda 5 milyon TL’lik toplumsal paha elde edildi. Böylelikle, proje için yapılan her 1 TL’lik yatırım 5 TL’lik toplumsal getiri sağladı. Bu pahanın 58’i Dijital Pazarlama kursiyerlerinden, 42’si Dijital Okuryazarlık kursiyerlerinden kaynaklandı. Proje ile 2022 sonuna kadar 20 vilayette toplam 12 bin bayan kursiyere eğitim verilmesi hedefleniyor.

“Dijital Benim İşim” projesinin 2020-2021 toplumsal tesir raporu ve yeni devir amaçları, Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Uzunluğu Öğrenme Genel Müdürü Sabahattin Dülger ve Türkiye Vodafone Vakfı Lideri Hasan Süel ile“Dijital Benim İşim” projesi kursiyerlerinden Seda Kuş ve Nurcihan Baltacı’nın iştirakiyle Kağıthane Halk Eğitimi Merkezi’nde düzenlenen basın toplantısında paylaşıldı.

Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Uzunluğu Öğrenme Genel Müdürü Sabahattin Dülger, şöyle konuştu:

“Misyonunu, öğrenen topluma dönüşüm sürecinde her vakit her yerde herkese rehberlik hizmeti sunan; bireyin yetkinliklerini geliştirerek insanlığın kalkınmasında sorumluluk almasını destekleyen; belgelendirilebilen, izlenebilen, kaliteli eğitimler sunmak olarak belirleyen Hayat Uzunluğu Öğrenme Genel Müdürlüğümüz, 3.700’den fazla kurs programı ile yaygın eğitim faaliyetlerini yürütmektedir. Genel Müdürlük olarak ayrıyeten; toplumsal ortaklarımız ile kursiyerlerimizin mesleksel, toplumsal, kültürel olarak geliştirilmesi ile istihdam edilebilir düzeye getirilmesi emeliyle çeşitli projeler yürütüyoruz. Teknolojinin gücünü bayanların potansiyeliyle buluşturmak üzere Türkiye Vodafone Vakfı işbirliğiyle hayata geçirdiğimiz, kamu ve özel dal birlikteliğinin başarılı örneklerinden olan ‘Dijital Benim İşim’ projesi de bunlardan biridir. Proje kapsamında Dijital Okuryazarlık eğitimlerimiz ile bayanlara temel bilgisayar marifetlerini öğretirken, Dijital Pazarlama eğitimlerimiz ile de dijital alanda mesleksel gelişimlerine katkı sağladık. Projenin birinci yılında 13 vilayette 140 eğitmenimiz ile 5 bini aşkın bayan kursiyerimize eğitim verdik. Proje ile sağladığımız eğitim fırsatının yanı sıra eğitmenlerimize ve kursiyer bayanlarımıza yönelik yarışlar düzenledik. Eğitmenlerimiz ortasında düzenlediğimiz Dijital Okuryazarlık Yarışı ile nüfus yoğunluğuna nazaran 13 vilayetimizi 3 kategoriye ayırdık ve en fazla kursiyere eğitim veren eğitmenlerimizi ödüllendirdik. Birinci kategoride Samsun Birinci Adım Halk Eğitimi Merkezi, ikinci kategoride Ankara Keçiören Halk Eğitimi Merkezi, üçüncü kategoride Sivas Halk Eğitimi Merkezimiz birinci oldu. Dijital Pazarlama eğitimini tamamlayan bayan kursiyerlerimiz ortasında düzenlediğimiz Toplumsal Medya Kampanya Yarışması’nda ise müracaat yapan 82 bayan ortasından ön elemeden geçen 21 kursiyerimizin küçük bir işletmenin toplumsal medya hesaplarını 1 ay boyunca yönetmesini istedik. Kursiyerlerimizin bu çalışmaları heyet oturumunda değerlendirildi ve toplamda dereceye giren 5 bayan kursiyerimiz ödüllendirildi. Projemizin yeni devrinde yeni vilayetleri de projeye dahil ederek toplamda 20 vilayetimizde daha fazla bayan kursiyere eğitim sağlamak ve istihdama iştiraklerini teşvik etmek üzere çalışmalarımıza devam edeceğimizi belirtir, projede birlikte yer aldığımız değerli paydaşlarımıza teşekkür ederiz.”

Türkiye Vodafone Vakfı Lideri Hasan Süel ise şunları söyledi:

“Amaç odaklı bir şirket olarak, tüm dünyada 2025 yılına kadar 1 milyar insanın hayatına dokunmayı ve operasyonlarımızdan kaynaklı çevresel etkimizi yarıya indirmeyi hedefliyoruz. Bu gayeye ulaşmak için belirlediğimiz yol haritasının bileşenlerinden biri de Kapsayıcılık. Başta bayanlar ve gençler olmak üzere dijital geleceğin toplumdaki her bölümü kapsaması için çalışıyoruz. ‘Dijital Benim İşim’ de bu vizyonla hayata geçirdiğimiz bir proje. Temel gayemiz, bayanların dijital yetkinliklerini geliştirerek ekonomik ve toplumsal hayata dahil olmalarını sağlamak. Geçen yıl etaplı olarak 13 vilayette hayata geçirdiğimiz bu projeyle toplam 5 bini aşkın bayana ulaştık. Eğitimlerden mezun olan 43 bayan kursiyerimizi Vodafone Müşteri Hizmetleri bünyesinde istihdam ettik. Bu süreçte bir Toplumsal Medya Yarışı da düzenledik. Dijital Pazarlama eğitimlerine katılan kursiyerlerimiz ortasında yaptığımız bu müsabakada toplam 82 müracaat aldık. Projemizin birinci toplumsal tesir raporunu da hazırladık. Buna nazaran, projemiz bayanların sırf dijital bilgi ve hünerlerini artırmıyor, tıpkı vakitte özgüven ve motivasyonlarının artmasında, dijital dünyanın kıymetine dair farkındalık kazanmalarında ve destekleyici alakalar geliştirmelerinde değerli rol oynuyor. Başka yandan, projeye yaptığımız her 1 TL’lik yatırım için 5 TL’lik bedel yarattığımızı gördük. Projemizin yeni periyodunda vilayet sayımızı 13’ten 20’ye çıkarıyoruz. Maksadımız 12 bin bayana ulaşmak. Bayanların dijitalleşmesi demek, dijital geleceğe daha hazır bir toplum demek. Bu vesileyle, Hayat Uzunluğu Öğrenme Genel Müdürlüğü’ne kıymetli işbirlikleri için bir kere daha teşekkür ediyoruz.”

Proje iştirakçileri tecrübelerini anlattı

Açılış konuşmalarını takiben, “Dijital Benim İşim” proje iştirakçileriyle kısa bir sohbet de düzenlendi. Türkiye Vodafone Vakfı BaşkanıHasan Süel’in moderatörlüğünde yapılan söyleşide, proje iştirakçilerinden Seda Kuş ve Nurcihan Baltacı konuşmacı olarak yer aldı. Konuşmacılar, “Dijital Benim İşim” projesinin hayatlarında yarattığı değişime ve gelecek planlarına dair bilgi verdi. Sohbetin akabinde sınıf ziyareti yapıldı.

Dijital okuryazarlık 24 arttı

“Dijital Benim İşim Toplumsal Tesir Değerlendirmesi” çalışması kapsamında 2020-2021 yılları ortasında gerçekleştirilen Dijital Okuryazarlık ve Dijital Pazarlama eğitimleri, Toplumsal Medya Kampanya Yarışı ve Vodafone Müşteri Hizmetleri istihdam programı değerlendirildi. Buna nazaran, “Dijital Benim İşim” projesi, bayan kursiyerlerde dijital okuryazarlık oranını 24 yükseltti. Dijital Okuryazarlık iştirakçilerinin gözünden kendilerindeki en büyük değişim 46 oranında bilgi ve becerilerindeki artış olurken, eğitmenler Dijital Okuryazarlık kursiyerlerindeki en büyük değişimin 62 oranında özgüven ve motivasyon başlığı altında yaşandığını belirtti. Dijital Okuryazarlık eğitimlerine katılan bayan kursiyerlerin dijital skorları 28 artarken, eğitimlerden sonra iştirakçilerin 58’inin özgeçmişini güncellediği, 46’sının yeni bir iş baktığı, iş baktığını belirten iştirakçilerin 28’inin yeni bir işte çalışmaya başladığı görüldü.

Dijital pazarlama bilgisi 29 arttı

“Dijital Benim İşim” projesi, bayan kursiyerlerin dijital pazarlama bilgilerini de 29 artırdı. Dijital Pazarlama iştirakçilerinin gözünden kendilerindeki en büyük değişim 41 oranında dijital pazarlama konusundaki bilgi ve becerilerindeki artış olurken, eğitmenler Dijital Pazarlama kursiyerlerindeki en büyük değişimin 81 ile özgüven ve yeniden 81 ile farkındalık alanlarında yaşandığını belirtti. Dijital Pazarlama kursiyerlerinin, teşebbüslerini geliştirmeye dair motivasyonları da 28 arttı. Bu kursiyerlerin 77’sinin eğitimlerden sonra özgeçmişini güncellediği, 62’sinin yeni bir iş baktığı,iş baktığını belirten iştirakçilerin 17’sinin yeni bir işte çalışmaya başladığı görüldü.Dijital Pazarlama eğitimlerine katılan 31 kursiyer eğitimlerden sonragirişimde bulunduğunu da belirtti. Bu iştirakçilerin 41’i toplumsal medya hesabı açtı, 24’ü satış yapmak üzere profesyonel hesap oluşturdu, 21’i YouTube kanalı açtı ve 14’ü ise web sitesi kurdu.

Araştırmaya nazaran, Dijital Okuryazarlık iştirakçileri kendilerinde gerçekleşen değişimin 57’sini projeye atfederken, Dijital Pazarlama iştirakçilerinde bu oran 66 oldu.

Eğitmenler için kıymetli tecrübe

“Dijital Benim İşim” projesinin eğitmenler üzerinde de tesiri oldu. Buna nazaran, Dijital Okuryazarlık ve Dijital Pazarlama eğitmenlerinde en yüksek değişim bilgi, marifet ve yetkinlik gelişimi başlığında gerçekleşti. Dijital Okuryazarlık eğitmenlerinde bu oran 13, Dijital Pazarlama eğitmenlerinde ise 22 oldu.

Yeni istihdam fırsatı

“Dijital Benim İşim” projesi kapsamında, isteyen kursiyerlerin iştirakine açık olarak kursiyerlerin kendi geliştirdikleri projelerle başvurabilecekleri bir Toplumsal Medya Kampanya Yarışı gerçekleştirildi. Ayrıyeten, projeye katılan kursiyerlere belli şartları karşılamaları durumunda Vodafone Müşteri Hizmetleri’nde istihdam fırsatı sunuldu. Toplumsal tesir tahlili kapsamında bu iki kümeyle da görüşmeler yapıldı. Toplumsal Medya Kampanya Yarışı finalistleri, müsabakanın özgüven ve motivasyon artışı ile satış ve takipçi artışı üzere başlıklar altında olumlu tesirleri olduğunu belirtirken, Vodafone Müşteri Hizmetleri’nde istihdam edilen kursiyerler sunulan bu fırsatla birlikte işgücüne dahil olabildiklerini, bu fırsatın kendilerine sunduğu en değerli değişimin maddi olarak diğerlerine olan bağımlılıklarının azalması olduğunu söz etti.

Vodafone çalışanlarından kursiyerlere dijital atölyeler

Vodafone çalışanlarının büyük ilgi gösterdiği gönüllülük çalışmaları kapsamında proje eğitimini tamamlayan kursiyerlere yönelik dijital uzmanlık atölyeleri düzenlendi. Özgeçmiş hazırlama ve iş arama yollarından, sunum teknikleri ve SEO (Arama Motoru Optimizasyonu) eğitimlerine kadar pek çok alanda eğitim verildi. Gerçekleştirilen 8 farklı oturuma 367 kursiyer katıldı. Bu eğitimlerin yeni devirde de çeşitlendirilerek devam ettirilmesi planlanlanıyor.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları’na katkı

“Dijital Benim İşim” projesi, Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları’na sağladığı katkıyla da öne çıkıyor. “Dijital Benim İşim”, direkt bayan kursiyerleri amaç küme olarak belirleyen, bayanların güçlenmesini ve ekonomik hayata iştiraklerini artırmayı amaçlayan bir proje olduğundan, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği (Amaç 5) ve Eşitsizliklerin Azaltılması (Amaç 10) amaçlarını direkt destekliyor. Proje ayrıyeten, bayanlara eğitim ve istihdam fırsatları yaratarak uzun vadede yoksulluğun sonlandırılmasına (Amaç 1), bayanlara nitelikli hünerler kazandırma ve kapsayıcı öğrenme fırsatları sunması ile birlikte nitelikli eğitmen yetişimini de desteklemesiyle Nitelikli Eğitim’e (Amaç 4), istihdam, gelir artışı ve girişimcilik marifetleri kazandırmasıyla İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme’ye (Amaç 8) ve son olarak Hayat Uzunluğu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve Türkiye Vodafone Vakfı işbirliğinden güç alması nedeniyle Amaçlar İçin İştirakler (Amaç 17) amaçlarına katkıda bulunuyor.

İl sayısı 20’ye çıktı

“Dijital Benim İşim” projesi kapsamında eğitim verilen vilayet sayısı 13’ten 20’ye çıkarıldı. Buna nazaran proje yeni periyotta İstanbul, Ankara, İzmir, Bursa, Antalya, Samsun, Afyonkarahisar, Elazığ, Sivas, Ağrı, Kastamonu, Gaziantep, Manisa, Tekirdağ, Eskişehir, Trabzon, Diyarbakır, Hatay, Van ve Mersin vilayetlerinde devam edecek. Eğitimler, halk eğitimi merkezleri bünyesinde misyon yapacak yeni eğitmenlerle sürdürülecek.